En este elemento del planteamiento de un problema, se especifican
las razones de la utilidad del estudio.
Para
redactar este aspecto de la investigación,
se deben de evitar términos vagos, imprecisos, que se presten
a confusión o a interpretaciones subjetivas.
Para
redactar este aspecto de la investigación,
es necesario conocer los estudios, investigaciones y trabajos
previos, sobre el tema.
Tipos de
problemas con objetivos destinados al progreso.
Los
requisitos para elegirlo son: su importancia, los conocimientos
sobre el tema y la relevancia humana.
Elemento del
planteamiento, que ayuda a establecer lo que pretende la investigación.
Surgen
de una gran variedad de fuentes: experiencias individuales, estudiar
en casa, charlar
con otras personas, al recordar alguna vivencia,
al “navegar” por Internet, entre otras.
Es un enunciado
u oración interrogativa que pregunta: ¿Qué relación
existe entre dos o más variables?
Este criterio para generar
ideas de investigación, se
refiere a que la idea a investigar debe de interesar, estimular
y motivar al investigador.
Elemento de
la formulación del problema en el que se
manejan dos formas de especificar el problema de investigación:
interrogativa o declarativa.
Instrucciones: Señala
la respuesta correcta.
Los
requisitos para elegirlo son: su importancia, los conocimientos
sobre el tema y la relevancia humana.
Elemento del
planteamiento, que ayuda a establecer lo que pretende la investigación.
Surgen
de una gran variedad de fuentes: experiencias individuales, estudiar
en casa, charlar
con otras personas, al recordar alguna vivencia,
al “navegar” por Internet, entre otras.
Es un enunciado
u oración interrogativa que pregunta: ¿Qué relación
existe entre dos o más variables?
Este criterio para generar
ideas de investigación, se
refiere a que la idea a investigar debe de interesar, estimular
y motivar al investigador.
Elemento de
la formulación del problema en el que se
manejan dos formas de especificar el problema de investigación:
interrogativa o declarativa.
Evaluación
Diagnóstica
En este elemento del planteamiento de un problema, se especifican
las razones de la utilidad del estudio.
Para
redactar este aspecto de la investigación,
se deben de evitar términos vagos, imprecisos, que se presten
a confusión o a interpretaciones subjetivas.
Para
redactar este aspecto de la investigación,
es necesario conocer los estudios, investigaciones y trabajos
previos, sobre el tema.
Tipos de
problemas con objetivos destinados al progreso.
