| |
 Ejercicio
1. Métodos Cualitativos con Orientación Interpretativa
 INSTRUCCIONES:
Señala a qué método cualitativo interpretativo,
se refieren los siguientes ejemplos:
El objetivo de esta investigación es
la detección de las formas típicas, que denominan
como sistemas de autopercepción social, entre alumnos
del tercer año de educación básica secundaria.
|
|
|
|
En una investigación que tiene la finalidad
de comprender en profundidad las relaciones educativas que
se establecen en las escuelas multiculturales, se encuentra
que solamente con una visión holística de la
escuela y el aula, fue posible identificar el modelo multicultural
que subyace en cada una de ellas.
|
|
|
|
| Investigación orientada a describir e
interpretar las teorías subjetivas que poseen los académicos
(as) que imparten docencia en la Carrera de Educación
Parvularia, con respecto a factores relacionados con el logro
de la formación de un grupo de Educadoras de Párvulos
de una universidad regional chilena. Los resultados obtenidos
permiten reconocer elementos obstaculizadores y facilitadores
del proceso de formación que se está realizando. |
|
|
|
| Se realiza un análisis sobre el uso de
metáforas en el lenguaje de signos de un grupo de personas
adultas sordas. La técnica empleada fue la entrevista
grupal o focus groups, definida como la interrogación
sistemática de varios individuos en contextos formales
o informales. Se identifican metáforas gestuales de
variada índole y se analizan las posibles relaciones
entre estas y las metáforas del lenguaje oral en esta
comunidad. |
|
|
|
|
|
|
