Otros Conceptos

Existen una serie de términos que se han empleado a lo largo del siglo XX, y que pueden confundir sus significados con respecto a la Sociología de la Educación, como por ejemplo Pedagogía social, Sociología Educativa y otras disciplinas que contemplan las diversas relaciones de la sociedad y la educación con metodología y objetivos diferentes.

a) Sociología de la Educación. Toma sus orígenes de la Sociología Francesa y uno de sus autores principales es Durkheim. Es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la Sociología para explicar y entender la educación en su dimensión social. Siendo cultivada por los profesionales del área que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la Psicología, a un equilibrio entre ésta y la Sociología.

b) Pedagogía social. Proviene del Idealismo Alemán, y presenta como uno de sus autores base a Nartop; puede definirse como una disciplina pedagógica, cuyo objetivo es la educación social del hombre. Lo que importa es convertirle en un ser social capaz de integrarse en el medio, de participar activa y responsablemente y en su caso de mejorarlo. Hoy cobra interés especial al considerar la reeducación y la resocialización de todo tipo de marginados sociales.

c) Sociología educativa. Se origina del Pragmatismo estadounidense y de las ideas de Dewey. Aunque ha arrancado de los social como la condición y el objetivo, sin embargo su intención ha sido fundamentalmente educativa: perfeccionar la conducta del hombre como ser social y a su vez la mejora de la sociedad