Evaluación Final

Instrucciones: Selecciona la opción que corresponda a la respuesta correcta.
 
Método de Análisis con juego de actores y algunas herramientas sencillas, que permiten tener en cuenta la riqueza y complejidad de la información que se debe usar.
a) Filosfía, Sociología y Psicología.
b) Humanismo, Sociología y Personalidad.
c) Filosofía, Humanismo y Personalidad.
Es un programa cuidadosamente elaborado con una secuencia de interrogaciones individuales a través de cuestionarios, cuya información constituirá la base para cuestionarios siguientes.
a) Características personales que han demostrado tener una relación con el desempeño sobresaliente en un cargo/rol determinado en una organización en particular.
b) Conjunto de personas compitiendo por lograr algo o llegar a la meta obteniendo un triunfo.
c) Conjunto de comportamientos socio afectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente su desempeño, una función, una actividad o una tarea.
Dentro de sus fases de desarrollo están definir el problema, identificar los criterios de decisión, distribuir los pesos a los criterios, entre otros.
a) Se define como una competencia laboral-educativa donde un individuo trata de sobresalir.
b) Se fundamenta en un currículum apoyado en las competencias de manera integral y en la resolución de problemas. Utiliza recursos que simulen la vida real: análisis y resolución de problemas, que aborda de manera integral; trabajo cooperativo o por equipos, favorecido por tutorías.
c) Es una manera de sobresalir entre los compañeros de una clase.
Plantear preguntas vagas, muy largas, separadas, con exceso o falta de información, inducirán a interpretaciones erróneas de parte de los panelistas.
 
a) Establecer criterios, reunir y comparar las evidencias, aplicar un examen.
b) Establecer criterios, reunir y comparar las evidencias, emitir juicios, determinar si es competente o no competente.
c) Establecer las evidencias y comparar los criterios de los exámenes aplicados, para unificar criterios.
 

Numero de preguntas contestadas correctamente  de  Cuestionamientos