Conclusión

El método de proyecto en la modalidad virtual-presencial es de gran utilidad al momento de implementar o de ser participante en un curso ya sea en el ámbito laboral y personal, orienta en la creación de un proyecto o investigación, optimizando el contexto en el que se este trabajando; además, de esta manera se toma como una estrategia de aprendizaje y/o de enseñanza, dependiendo del rol que se juegue el curso si es facilitador o participante.

La modalidad virtual-presencial es innovadora, como lo han sido los cursos, maestrías y doctorados de tal manera que las estrategias deben de ser cambiadas de igual forma a tal modalidad, facilitando así el tiempo, los recursos, haciendo más eficaz y atractiva las mismas.