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 COMPETENCIAS
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Para diferentes instituciones competencia tiene connotaciones
muy similares: |
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Es un sistema de conocimientos, habilidades,
actitudes y valores necesarios y suficientes para realizar una
actividad específica
y claramente delimitada.
(ITSON, 2002)
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Es el conjunto de comportamientos socioafectivos
y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que
permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, una
función, una actividad o una tarea
(UNESCO, 1999). |
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Se fundamenta en un currículo apoyado en las competencias
de manera integrar y en la resolución de problemas. Utiliza
recursos que se simulen ala vida real: análisis de resolución
de problemas, que aborda de manera integral; trabajo cooperativo
por equipos, favorecido por tutorías.
(ANUIES). |
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