Son las capacidades que permite al docente promover en su labor un aprendizaje activo y significativo, además de motivación, mejorar la comunicación y relaciones afectivas. (ITESM, 2006).

Si bien es cierto, existe una gran diversidad de competencias que enmarcan el quehacer docente, las habilidades en las cuales se ha de enfocar nuestro estudio serán las que competen a nivel micro, es decir, a sus prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje al momento de conducir su lección.

1.   Inducción y activación de la clase
2.   Comunicación Oral
3.   Variación del estímulo
4.   Organización Lógica y presentación de la información
5.   Refuerzo Verbal y No Verbal
6.   Formulación de Preguntas
7.   Integración
8.   Demostraciones efectivas
9.   Conducción de discusiones
10. Estructuración y Andamiaje