Ejercicio

Instrucciones: Lee cada uno de los cuestionamientos y selecciona la opción de respuesta correcta.

El profesor recurre a esta habilidad haciendo uso de anécdotas, conversaciones o técnicas de rompe-hielo y/o integración.
Inducción
Comunicación
 
Habilidad que deberá de demostrar el buen docente al modular su volumen, tono de voz y velocidad al hablar.
Inducción
Comunicación
 
La postura física que adopte el profesor frente al estudiante transmite mensajes de seguridad como de confianza hacia el tema y al grupo, lo que puede ocasionar un ambiente ameno o fastidio hacia el aprendizaje.
Inducción
Comunicación
 
El profesor deberá de hacer uso de su acervo lingüístico, evitando la monotonía en la repetición excesiva de palabras, así como el manejo de muletillas, que son vicios al hablar.
 
Inducción
Comunicación
 
Habilidad a la que se recurre y propicia para contextualizar al alumno en el grupo y en la temática de estudio.
Inducción
Comunicación
 
El profesor deberá de emplear un vocabulario adecuado para el estudiante, sin descuidar la introducción de términos relacionados con la materia o disciplina de estudio acompañado de su respectiva definición para su entendimiento.
Inducción
Comunicación
 
Se refiere a sintonizar al alumno en la lección.
Inducción
Comunicación
 
El uso adecuado de esta habilidad por parte del profesor facilita la disposición del estudiante hacia la lección.
Indución
Comunicación
 
Habilidad relacionada con las condiciones físicas y socio-afectivas del grupo.
Inducción
Comunicación
 

 

Número de preguntas contestadas correctamente  de  Cuestionamientos