Entre los principales problemas y críticas enfrentados
por los investigadores cualitativos, se encuentran:
El resolver
la disyuntiva de cuán factible es percibir como otros perciben.
Cuando se han hecho re-estudios de una situación donde se
ha aplicado investigación cualitativa, muchas veces se llega
a conclusiones diferentes, abriendo una interrogante acerca de la
validez de ver a través de los ojos de otros, si los mismos
observadores están fuertemente implicados en lo que se encuentra.
La interrogante
acerca de si los investigadores se han puesto realmente en una posición
estratégica para adentrarse en la perspectiva de otros sujetos.
Si ellos han entendido adecuadamente aquella perspectiva y si sus
interpretaciones de acciones y acontecimientos son congruentes con
los entendimientos de los sujetos.
La tendencia
hacia una perspectiva anecdótica, en la información
utilizada para proveer evidencia a un planteamiento particular:
conversaciones breves, extractos de entrevistas no estructuradas
o ejemplos de una actividad particular. La representatividad de
estos fragmentos es raramente analizada.
Otra dificultad
en relación a la validez de las respuestas, reside interpretación
de la interpretación que hace la gente. Es decir, la presentación
del punto de vista de los sujetos, puede ser vista como comprendiendo
tres elementos: a) la manera en que los sujetos ven al mundo, b)
la interpretación del investigador de cómo ellos ven
el mundo, y c) la construcción del investigador cualitativo
de su interpretación del puntos de vista de los sujetos,
para ser transmitida al mundo intelectual del investigador.
El no incorporar
elementos teóricos en sus investigaciones, debido al peligro
de ser desligados de las construcciones de los sujetos, y por tanto
de perder contacto con el mundo social real. La razón de
ello, estriba en que la teoría puede bloquear excesivamente
al investigador y cegarlo, no sólo a los puntos de vista
de los participantes, sino también a las facetas inusuales
y no anticipadas de la realidad social.
El problema
de poder generalizar a partir de uno o unos pocos casos es otro
de los puntos críticos de la investigación cualitativa,
especialmente cuando la técnica usada ha sido la de la observación
participante.
Las posibilidades
del investigador cualitativo de influenciar políticas sociales
es reducida, si ha hecho uso de un caso o unos pocos casos. Una
posible solución a este problema es no limitarse a un caso
sino de estudiar varios casos en una perspectiva comparativa, o
bien buscar un caso típico en un conjunto de características.
(Mella,1998).
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